第392章 离经叛道
三人回头。只见，白玉卿不知何时已经走到近前。
手里拿著卷好的试卷，目光落在王砚明那张草稿纸上。
“好一个爭於道。”
他的声音清清淡淡的，却让张文渊一个激灵，下意识往旁边让了让。
白玉卿走到桌前，拿起那张草稿纸，从头到尾看了一遍。
看完，他抬起头，看著王砚明，目光里带著几分审视。
“王案首，果然名不虚传。”
说完，他把纸放回去，淡淡道：
“旁人做题，眼睛只盯著这一句。”
“你做题，眼睛盯著整篇，这份功夫，不是死读书能练出来的。”
王砚明拱手说道：
“白兄谬讚。”
“不过是多读了几遍，碰巧想到了。”
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“碰巧？”
白玉卿嘴角微微弯了一下，像是在笑，说道：
“这道题我读了不下百遍，也没想到把我爱其礼化进来。”
“你这一碰巧，比我读百遍都强。”
张文渊在旁边插嘴，说道：
“白兄，你写的什么？”
“给我们说说唄？”
白玉卿看了他一眼，说道：
“我写的是揖让而升，君子之爭在礼不在力。”
“中规中矩，不值一提。”
李俊失笑道：
“白兄的中规中矩，怕是比我们强出不少。”
白玉卿没有接这个话。
目光又落在王砚明身上，停顿片刻，道：
“王兄，有句话不知当不当讲。”
王砚明道：“白兄请说。”
“这道题你写得好，好得扎眼。”
白玉卿说道：
“可有时候，太扎眼未必是好事。”
王砚明一怔。
张文渊愣住了，问道：
“什么意思？”
“写得好还不让了？”
白玉卿没有解释。
只是看了王砚明一眼，转身往外走。
走了两步，又停下来，回头道：
“不过，文章写得好，终究是好事。”
“恭喜王兄，又写了一篇好文章。”
说完，他头也不回地出了斋舍。
张文渊愣在原地，半天才回过神道：
“他这话什么意思？”
“什么叫太扎眼未必是好事？”
“难道文章写得好也有错？！”
李俊皱眉思索片刻，开口道：
“他应该是在提醒砚明。”
“今天这场考试，是裴训导主持的。”
“裴训导是鲁教授的人。”
张文渊脸色一变，说道：
“你是说，他们可能会藉机生事？”
李俊点头道：
“很有可能。”
“但是眼下还不知道他们会怎么做。”
“只能走一步看一步了，砚明你要小心。”
王砚明闻言，笑道：
“我知道。”
张文渊急道：
“你知道你还这么写？”
王砚明把草稿纸折好，塞进袖子里，说道：
“文章怎么写，是我的事。”
“他们怎么想怎么说，是他们的事。”
“我总不能因为怕人议论，就故意把文章写差。”
张文渊张了张嘴，一时不知该说什么。
李俊看著他，佩服道：
“说得对。”
“该写什么写什么，该怎么做怎么做。”
“旁的，管他呢。”
张文渊看看这个，又看看那个，挠挠头道：
“你们这些读书人啊！”
“算了算了，反正事已至此，还是先吃饭吧，走！今儿高兴，我请你们吃饭！”
“范兄还在膳房等著呢，让他也听听！”
“好。”
王砚明站起身，跟著他们往外走。
……
下午。
卷子批完了。
眾人回到讲堂。
却见裴训导坐在台案后面，面前摊著一叠试卷。
何教諭坐在旁边，手里也拿著一份。
王砚明进去时，裴训导正端著茶盏喝茶。
见了他，浅浅酌了一口茶水，脸上没什么表情。
人渐渐到齐了。
裴训导放下茶盏，清了清嗓子，目光缓缓扫过眾人。
“上午的卷子，批完了。”
他从那叠试卷里抽出一份，念道：
“白玉卿，甲上。”
讲堂里响起低低的惊嘆。
白玉卿站起身，走到前面领了卷子，神色淡淡地回到座位。
裴训导又抽出一份，道：
“沈墨白，甲等。”
沈墨白起身，朝裴训导拱手一礼，脸上带著矜持的笑意。
领了卷子回来时，目光不经意地往王砚明这边瞟了一眼。
“张文渊，乙等。”
张文渊鬆了口气，小跑上去领了卷子。
回来时朝王砚明挤了挤眼，压低声音道：
“还行还行，没丟人。”
“李俊，乙上。”
李俊面色平静地起身，领了卷子。
回到座位上翻开看了一眼，微微点头。
裴训导又念了几个名字，甲乙丙丁各有。
他的声音不紧不慢，每念一个名字就停顿一下。
王砚明坐在最后一排，手指轻轻叩著桌面。
终於，裴训导从最底下抽出一张卷子，拿在手里看了两眼。
抬起头，目光越过前排眾人的脑袋，落在王砚明身上。
“王砚明。”
王砚明站起身，往前走去。
裴训导没有把卷子递给他，而是摊开在桌上，用手指点了点卷面，声音不咸不淡道：
“乙下。”
讲堂里静了一瞬，隨即响起窃窃私语。
“乙下？他不是案首吗？”
“这回考砸了？”
“不至於吧……”
王砚明站在桌前，看了一眼自己的卷子。
卷面上批了乙下两个字，旁边还有一行小字。
“离经叛道，华而不实。”
裴训导靠在椅背上，慢悠悠道：
“王砚明，你这卷子，老夫看了三遍。”
“破题破得不错，引射不主皮也有道理。”
“可你看看你写的这些。”
说著，他把卷子转过来，指著其中一行，念道：
“君子之爭，爭於道，不爭於器。”
“什么叫器？什么叫道？《论语》里什么时候说过器和道？”
王砚明平静道：
“器字出自《论语为政》，君子不器。”
“学生借这个字，是想说君子之爭，爭的是根本，不是枝节。”
裴训导冷笑一声，说道：
“借？”
“科场文章，最忌生造。”
“经典有明文，你偏要另立新说，这不是炫技是什么？”
说完，他又翻了一页，指著一处道：
“还有这里。”
“射不主皮，力不同科，古之道也。”
“夫力可强而至，礼必学而明，你倒是在考场上讲起道理来了？”
“这道题考的是《论语八佾》，你把为政篇的东西拉进来，又把告朔餼羊扯上，东拉西扯，看似花团锦簇，实则离题万里。”
王砚明眉头微皱道：
“学生以为，八佾全篇皆论礼。”
“射不主皮论射礼，告朔餼羊论祭礼，与君子无所爭一句相呼应，讲的都是礼之体与礼之用。”
“学生把这三处串起来，正是为了说透其爭也君子的深意。”
裴训导把卷子往桌上一拍，声音陡然拔高道：
“深意？”
“你一个刚进学的生员，也敢妄谈深意？”
“经典是让你阐发的，不是让你乱发挥的！”
“你这篇文章，看似旁徵博引，实则牵强附会！”
“老夫判你乙下，已是手下留情！”